Майстер-клас « Літери та особливі діти : Ненавиджу писати. Не хочу писати. Пишу. Пишу із задоволенням. Із практичного досвіду дитячого психолога »

Організатор – Проект « Побачити Мову ».
Лекторка : Галина Коляда.
Тривалість : 2 години
Цільова аудиторія : дорослі.
Вартість участі : безкоштовно.
Запис – обов’язковий, за тел. : (066) 76 79 77 8

Галина Коляда – унікальний фахівець із багаторічним досвідом роботи з особливими діточками. Тоді, коли в батьків опускаються руки й закінчується терпіння, на допомогу приходить вона – Вчитель з величезним серцем та неабиякими знаннями. І вона виводить з темряви відчаю. Маленькими, але впевненими кроками. По лінії. По літерці. По слову. До володіння письмом.

« У три роки казали : Якісь каракулі. У чотири : Нє, подивись, не гарно. У шість : Пиши гарно. І ніхто не сказав : Навчитись писати, то шлях. Ми його пройдем разом » – так Галина формулює свій метод співпраці з діточками. І з батьками.

Ми розуміємо, наскільки тема навчання особливих діточок важлива та складна. Усвідомлюємо, як мало фахівців. Тому ця зустріч буде відкритою. Щоб всі, хто має у серці бажання допомогти, мали змогу отримати потрібну інформацію та понести її далі.

Проект « Побачити Мову » започаткований Ольгою Верменич і Центром Української Культури та Мистецтва в 2019 р.
Мета проекту :
 показати красу, глибину, зміст історичних стилів (в’язь, устав, напівустав, скоропис) ;
 поширити осучаснені варіанти накреслень ;
 популяризувати практичні навички письма ;
 поширити царини застосування каліграфії у побуті ;
 виховання естетичного смаку дорослих та дітей.

Протягом 2019-2020 рр. буде проведена низка заходів із популяризації кириличної (рутенської) каліграфії серед всіх верств населення :
 майстер-класи досвідчених каліграфів ;
 відкриті лекції відомих українських майстрів каліграфії ;
 практичні заняття з опанування техніки письма різними каліграфічними (перо, калам, браш-пен, фолдед-пен) та звичними інструментами (маркер, кулькова ручка, пензлик) ;
 лекції фахівців із нейропсихології щодо важливості ручного письма та його впливу на розвиток мозку ;
 виставка робіт студентів Курсу каліграфії.

Майстер-клас « Літери та особливі діти : Ненавиджу писати. Не хочу писати. Пишу. Пишу із задоволенням. Із практичного досвіду дитячого психолога »